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第7章 辅导

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“中午我在食堂门口等你。”赵麒泽留下这么一句,摆摆手头也不回地走了。

闵桥手里提着一些面包、水果和牛奶,是赵麒泽刚才给他买的,让他饿了就吃,但得适量,最好不要影响午饭。

早餐吃得很饱,闵桥根本不会饿。他回到教室,里面很安静,大多数学生还趴在桌上补觉,灯全都关上了,窗帘也拉起来,光线暗下去,像早春朦胧的清晨。

课桌上放着一个通体淡紫色的圆形小蛋糕,正中心几颗蓝莓挤在白色的奶油花里,透明的蛋糕盒外部贴着一张卡通的香芋贴纸。闵桥下意识看向符琢,四目相对时有了猜测:“你的吗?”

“给你的。”符琢的视线乱飘,抬手摸了摸脖颈,“芋泥蛋糕,很好吃。”

“为什么给我?”

“我早读的时候态度不好,向你赔礼道歉。”

“有吗?”闵桥一头雾水,“什么时候?”

“就……”符琢见他脸上的疑惑不似作伪,脑袋里电光石火,双眼倏然睁大,“你没生气吗?”

“没有,我该生什么气吗?”闵桥想把蛋糕放回去。

“那你都不理我,我叫了你两次。”送出去的东西哪有再收回的道理,符琢伸手拦下,强调道:“给你。”

闵桥动作微滞,然后轻轻一笑,“抱歉,我看书太专注了,没听到。”

他没再推辞那个蛋糕,又从袋子里拿了水果和牛奶还礼,“我右耳的听力有点弱,你以后跟我说话,可以直接拍一拍我。”

符琢下意识看一眼他的右耳,镇定地回复:“好,我知道了。”

今天上午的四节课,闵桥做了四次自我介绍,课后又被各科老师叫去办公室谈话,主要是了解他之前的成绩,有的甚至直接拿一张卷子给他,让他这周之内抽时间闭卷完成后交回去。

从课堂体验到试卷难度,短短一个上午的时间,闵桥就深刻意识到自己的差距。下午的英语课更是让他怀疑人生,蹩脚的发音,磕磕绊绊的朗读,逢听必错的听力选项……以及英语老师心如死灰的表情。

傍晚,各科老师迫不及待地聚在办公室里开了个整体初步评析会。

数学老师捧着陶瓷杯,吹一口水面漂浮的茶叶,“他原来的学校教育水平也太差了,好多题他都没见过,听说教材也没学完,不过基础还可以,思维灵活,稍微教一教就会了。”

生物老师点头赞同,“生物也不错,多刷刷题就能提上来。”

物理老师揉着太阳穴,“物理稍微差点,得多花点心思。”

语文老师翻开下午突击检测的试卷,把闵桥的抽出来放在最上层,“卷面乱了些,水平暂时说不准,但问题应该不大。”

付彬是化学老师,今天课上也做了突击考试,“他的化学很好。”

且是出乎意料的好,这套卷子综合性强,难度和历年的高考卷相差不多,闵桥能考九十分以上,跻身班内化学第一梯队。

气氛还算轻松,大家互相调侃几句,目光一致看向沉默如山的英语老师郭曦凝。

郭曦凝强颜欢笑,“以后他的早读能都换成英语吗?”

“英语相对薄弱吗?”夏宛澄帮闵桥把鸡腿撕成小块,让他配一点辣椒酱吃。

“嗯。”闵桥坐在车里吃晚饭,是夏宛澄专门让家中厨师做的营养餐,四菜一汤,色香味俱全。

他依然不习惯被这么细致地照顾着吃饭,“谢谢,我自己吃就好。”

“没事,我给你拆开更方便吃。”夏宛澄乐在其中,自然地将话题延续下去,“主要是哪方面比较弱?语法,听力,还是词汇量不够?”

“都弱。”

“那我们暑假里就多安排几节英语课。不要太着急,等耳朵治好了,学起来会很快的。”

期末考定在下周一、周二两天,考试结束就正式放暑假。闵桥一整周的时间都在接受来自教育资源差距的酷刑,精神高度紧张。他起早贪黑地查缺补漏,学得眼下一片青黑,三餐的营养好像都不够补充他的消耗,看起来愈发憔悴。

符琢在跑操和体育课热身的时候都紧紧地盯着他,生怕他下一秒就昏倒。各科老师也劝导他不必太过于心急,但他显然没听进去。

周三早读的时候,睡眠不足的符琢终于受不了耳边一塌糊涂的单词发音,尝试教闵桥如何正确地读音标。

“你喜欢英式还是美式?”

在闵桥的认知当中,英文发音并不存在分类:“什么?”

符琢随便指了一个单词,用不同的发音读一遍,担心他感受不深,又挑了句话来读,特意将语速放慢。

“听出区别了吗?”

闵桥点头,“嗯。”

“喜欢哪种?”

“美式。”

符琢好奇:“为什么?”

闵桥说:“因为高考听力是美式。”

“你这根本不能叫喜欢美式,你这叫应试!”符琢控诉他,食指点着桌面,“重新给个理由说服我。”

闵桥沉默了片刻,说:“我可以先听一听别人读的吗?”

符琢食指的小动作停止了,神色警觉起来,“为什么?我说的不好听吗?”

闵桥理所当然地说:“没有,因为你读的都很好听,我选不出来。”

骨节分明的手指蜷缩攥紧,符琢耳朵冒烟,用脚踢了踢前桌的凳腿,“孙拓,你来。”

一直竖着耳朵偷听的孙拓拒绝配合,凳子往前一拽坐得端正如钟:“我的英音你又不是不知道,比垃圾还垃圾,你找别人!”

符琢只好找来英语课代表读给闵桥听,闵桥听完后坚持自己原来的选择。

从这天开始,符琢带着闵桥从头学习音标。他发现闵桥的耳朵相当不好,声音小一点就听不清,强烈的求知欲促使他的脸不断往前凑,有时候近到两个人鼻子都险些碰一起。

符琢偶尔教得心累,用恨铁不成钢的语气让他去医院看一看耳朵。说完又立刻察觉不妥,心虚地盯着闵桥。

闵桥情绪平稳,“嗯,暑假就去看。”

符琢蔫在课桌上,像一棵被烈日曝晒过的嫩苗,“对不起,我口不择言。”

“没关系,说实话不需要道歉。”闵桥觉得符琢像一个有点顽皮但本性纯善的小孩,偶尔会显露些许捉弄人的小癖好,说话总是心直口快,过后又十分在意自己是否对别人造成伤害。

符琢盯着他,好半晌才郁闷地“哦”了一声。

雨季已经过去,漫长的白昼炎热干燥,夜色像塑料布一样兜头罩下来,空气流通受到阻碍,闷出潮湿的热。

闵桥还没适应这样的天气,每天都流很多汗,心浮气躁睡眠质量也不好。期末考试前一晚,他被强制要求十二点前睡觉。

“今晚禁止熬夜。”赵麒泽把他书桌上的资料和试卷全部收起来,下巴微抬指向卧室门,“睡觉去。”

这一周闵桥发疯似的学习状态把他也折腾得够呛,早午餐要报备,作息时间要报备,状态有问题也要关照,当他是小动物饲养员吗?

闵桥心里很不踏实,“我还有一套卷子没做完。”

赵麒泽岿然不动。

闵桥的肩膀松懈下来,低声说:“晚安。”

两天的考试仿佛按了倍速键,闵桥被拖拽着疾行,考得头昏脑涨。周六下午最后一科考试结束,闵桥直接搭高铁赶往另一座城市。

“你这也太累了吧,刚考完试不得休息两天。”符琢得知他明早要去医院检查耳朵,拨了语音通话过来。

符老师极具责任心,专属英语辅导即便是暑假也不能中断,“平时有空多看看我分享给你的短视频,先盲听,从整体泛听到分句精听,最后再看字幕,最好每天刷一个,周日给我发总体反馈。多积累词汇,除了听力里遇到的生词,还要额外多背一些,标准你自己定。”

闵桥认真点头:“嗯,我知道了。”

“遇到什么问题就给我留言,我看到了会回你。”

“好。”

符琢顿了顿,又补充道:“不光是英语啊,其他科目也可以问。”

“嗯,谢谢老师。”因为读不到口型,闵桥的耳朵几乎贴在听筒上,符琢的声音比他在学校里听到的清晰很多,但有一点细微的差别。

或许是为了弄清楚这点差别是什么,闵桥想跟他多说一会儿话,“但我觉得这样很浪费你的时间。”

“这话你就说的不对了啊。”符琢用铅笔在设计图纸的角落勾画卡通小人,呆呆的眼睛和闵桥如出一辙,“同窗之间互帮互助的珍贵情谊怎么能叫浪费呢?”

闵桥说:“都是你在帮我,我没有帮你什么。”

符琢帮他借到了许闰檐的笔记本和学委倪梦桐的作文素材积累书单,又耐心细致地进行一对一英语辅导,现在还把宝贵的假期时间分给他。

“举手之劳而已,你别有心理负担。”符琢给卡通小人画了尖尖的精灵耳,脸蛋圆润,躯干和四肢又短又胖,“耳朵的检查结果方便告诉我吗?”

这话题转得突然,闵桥愣了愣,说:“可以。”

“行,那你早点休息。”符琢捂着麦克风打了个哈欠,“我先睡觉了,晚安。”

“晚安。”

他们陆续挂了几个知名的专家号,还看过中医,结果都不尽人意。因为闵桥坐不了飞机,他们只能与国外的专家进行远程会诊,如此折腾了半个多月,终于确定了治疗方案——左耳先戴助听器,后期慢慢通过中医调理,右耳植入人工耳蜗。

夏宛澄给闵桥定制了隐形助听器和一体机,佩戴之后外表看起来和正常人几乎没有区别。

手术非常顺利,但闵桥的身体恢复能力较差,加之不太适应耳朵的听力变化,十天后才出院。

在这期间校方给家长发送了成绩单。闵桥的期末成绩很不理想,班级垫底,年级排名中下游,一塌糊涂的英语堪比泥石流。

假期所剩无几,补课貌似为时已晚。夏宛澄想让他多休息,和他商量请家教的事能否取消。

闵桥对此没什么意见,一是请家教要花很多钱,二是他有六科全能的符老师。

符老师简直操碎了心,“听力重做一遍,看看这次能对几题。”

“你注意听时间了吗?之前还是之后?”

“A是干扰项,下半句就能排除,你不要听到什么选什么。”

“关键信息,这句话的关键信息是什么?”

“单词不认识也可以根据前后语境去推啊。”

“发音完全不行!视频打开我看你舌头放哪里。”

他们的语音通话自此变成了视频,时间也逐渐拉长。符琢要求闵桥每天花三个小时学英语,其他科目根据薄弱情况分配。

有一次闵桥在视频里看到来找符琢打游戏的许闰檐,那之后他的辅导老师又多了一位。许闰檐的物理和数学题比符琢讲得更加清晰易懂,像在编写菜谱,所需调料的顺序和用量都一清二楚,闵桥通常一遍就能领悟。

符琢对此表示不满,在一旁嘀咕:“讲这么细,又不是教笨蛋。”

闵桥沉默。

许闰檐温和道:“符琢是竞赛生,惯用的解法可能不太适合你。”

学习之外的时间,符琢也会和闵桥分享假期生活。他说自己报名参加的建筑设计比赛获得了金奖,在福利院公益活动周中被孩子们评选为优秀教师,去听文化讲座因为感冒中途就昏迷不醒,去研究院接妈妈下班险些被新上任的保安抓起来……

符琢的分享欲十分旺盛,他一边担心自己打扰到闵桥,一边又控制不住自己的嘴。礼尚往来,闵桥每天抽出一个小时听他讲那些闻所未闻的经历。有时候符琢觉得自己说太多不好意思,就会把话题抛给闵桥。

闵桥的回答永远与学习相关,符琢有点没劲的样子,问他没有什么兴趣爱好吗?

闵桥其实不太明白,为什么一定要有兴趣爱好,光是学习就已经耗空了他所有的能量,怎么还有精力去做其他的事情。但如果现阶段非要找一个出来,也还是有的。

“听你说话。”

“什么?”

“我喜欢听你说话。”

符琢:“……”

符琢熟了。

开学前一周,赵麒泽才从澳洲回来。他暑假里的原计划是和爸妈去日本看烟火大会,但赵庭榕和夏宛澄因为闵桥的事一直抽不开身,赵麒泽便改道与朋友去澳洲滑雪。夏宛澄原本还答应陪他去参加暑期竞赛,结

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